Basın Müzesi ve Akustikhâne
Ahi Evran Külliyesi içerisindeki Sanat Sokağı’nda yer alan Basın Müzesi’nde, 1960’lı yıllardan günümüze kadar uzanan basın tarihine ışık tutan kamera, fotoğraf makinesi, radyo, matbaa ve daktilo gibi çeşitli materyaller sergilenmektedir. Akustikhâne’de ise çeşitli müzik etkinlikleri düzenlenmekte ve pek çok müzik aleti görülebilmektedir. Öğrenciler, geçmişte kullanılan fotoğraf ve baskı makinelerini yakından inceleyerek iletişim teknolojilerinin zaman içinde nasıl değiştiğini keşfederken, Akustikhâne’de çeşitli müzik aletlerini tanıma fırsatı bulup, çeşitli müzik etkinliklerine katılabilirler.
Konum
Adres: Ahi Evran, Ahievran Mahallesi, Kırşehir Merkez, Kırşehir, İç Anadolu Bölgesi, 40000, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Görevlilerin uyarıları dikkate alınmalıdır. Hiç bir eşyaya dokunulmamalıdır. Yiyecek içecek getirilmemelidir. Müze içerisinde sessiz olunmalıdır. Müze girişi ücretsizdir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAEOB.2. Ses bilgisel farkındalık becerileri gösterebilme
- TAEOB.3. Sözcük-harf ilişkisini açıklayabilme
- TAEOB.4. Okuma öncesi becerileri kazanabilme
- TAEOB.1. Yazı farkındalığına ilişkin becerileri gösterebilme
- MÜZ.1.1.3. Müziksel dinleyebilme
- MÜZ.1.1.4. Farklı türdeki eserleri söyleyebilme
- MÜZ.1.1.2. Doğadan/çevreden/nesnelerden duyulan seslerin özelliklerini karşılaştırabilme
- MÜZ.2.1.3. Farklı türdeki eserleri söyleyebilme
- MÜZ.2.1.6. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- MÜZ.3.1.2. Doğadan/çevreden/nesnelerden duyulan seslerin süre özelliklerini karşılaştırabilme
- MÜZ.3.1.6. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- MÜZ.4.1.3. Farklı türdeki eserleri söyleyebilme
- MÜZ.4.1.2. Doğadan/çevreden/nesnelerden duyulan seslerin gürlüklerini karşılaştırabilme
- FB.5.4.1.1. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde doğrusal bir yol izlediğini gözlem yoluyla açıklayabilme
- FB.5.4.3.1. Tam gölgeye yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- SB.5.6.2. Teknolojik ürünlerin bilinçli kullanımının önemine ilişkin ürün oluşturabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
- MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- MAT.5.1.3. Gerçek yaşam durumlarına karşılık gelen kesirleri farklı biçimlerde temsil edebilme
- MAT.5.3.3. Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
- MAT.5.4.1. Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu verildiğinde kenar uzunluklarını yorumlayabilme
- FB.6.4.1.1. Işığın farklı yüzeylerdeki yansıma olaylarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- SB.6.6.2. Bir ürün veya fikrin telif ve patent süreçleriyle ilgili bilgi toplayabilme
- MAT.6.1.8. Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme
- MAT.6.3.4. Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemleri çözebilme
- MAT.6.4.1. Uzunluk ve alan ölçme birimleri arasındaki ilişkilerle ilgili analojik akıl yürütebilme
- MAT.6.6.1. Bir olayın olasılığını gözleme dayalı tahmin edebilme
- FB.7.4.1.1. Ortam değiştiren ışığın izlediği yolu gözlemleyerek kırılma olayına yönelik bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.4.1.1 Sesin oluşumuna yönelik bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.4.1.2. Sesin yayılabildiği ortamlara yönelik deney yapabilme
- FB.8.4.2.1. Ses ile ilgili değişkenlerin işitmeye etkisi hakkında hipotez oluşturabilme
- FB.8.4.2.3. Ses kirliliğini önlemeye yönelik bilimsel sorgulama yapabilme