ATATÜRK SPOR SALONU
Atatürk Spor Salonumuz 750 seyirci kapasiteli ve İçerisinde 1 Ana Salon (parke), 1 Jimnastik Salonu, 1 Çok Amaçlı Salon, 1 Masa Tenisi Salonu bulunan Spor Kompleksidir. Salonumuzda Basketbol, Voleybol, Masa Tenisi, Plates, Tekwando, Jimnastik branşlarında faaliyet göstermektedir. Ayrıca birçok sportif proje salonumuzda yürütülmektedir.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında; öğrencilerin çok yönlü gelişimini esas alan, değer temelli, disiplinli ve sağlıklı yaşam bilincini önceleyen bir anlayışla sürdürülmektedir. Sporun birleştirici gücüyle; takım ruhu, fair-play anlayışı, sorumluluk bilinci ve özgüven kazandırılması hedeflenmektedir.
Konum
Adres: Burhaniye Atatürk Spor Salonu, Saahip Hoca Bulvarı, Bahçelievler, Burhaniye, Balıkesir, Marmara Bölgesi, 10700, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Güvenli ve düzenli bir ortam sağlayabilmemiz adına, tesis girişlerinde kimlik kartlarının okutulması rica olunur. Parke ve spor zeminlerimizin zarar görmemesi ve hijyenin korunması amacıyla, salonlarda yalnızca dışarıda giyilmemiş, temiz tabanlı yedek spor ayakkabısı kullanılması önemle rica olunur. Spor alanlarımızda konforunuz ve güvenliğiniz için yapılacak etkinliğe uygun spor kıyafetleri tercih edilmesi önerilir. Ziyaretçilerin daha iyi ağırlanabilmesi adına öğrenci gruplarının ziyaretleri öncesinde randevu alınmasını; ziyaret süresince öğrencilerin öğretmenleri veya grup sorumluları eşliğinde bulunması tercih edilmelidir. Alanların temizliği ve konforu açısından, salonlara su haricinde yiyecek ve içecekle girilmemesi konusunda hassasiyet gösterilmesi beklenilmektedir. Sporcuların odaklanmalarını ve antrenman verimliliklerini desteklemek amacıyla tesis içerisinde sessizliğin korunmasına özen gösterilmelidir. Sağlığınız ve güvenliğiniz için spor alet ve ekipmanlarını yalnızca yetkili antrenörlerimizin gözetiminde ve yönlendirmesiyle kullanmanızı rica ederiz. Jimnastik, tekvando ve diğer branşlara ait özel çalışma alanlarına, sporcu güvenliğini sağlamak adına yalnızca görevli personelin bilgisi ve izni dahilinde giriş yapılması rica olunur. Tribünler ve diğer paylaşımlı alanların temiz ve düzenli bırakılması konusunda gösterilecek özen için şimdiden teşekkür ederiz. Huzurlu ve güvenli bir ziyaret için görevli personelin yönlendirmelerine uyulmasını; acil durumlarda görevlilerin belirteceği güvenlik adımlarının dikkatle takip edilmesi rica olunur.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.1.1.4. Fiziksel özelliklerini ve temel duygularını açıklayabilme
- MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- MAT.1.1.2. Ögeleri dağınık veya düzenli bir şekilde bulunan bir nesne grubunu sayarken parçalar arasında ilişkileri çözümleyebilme
- BEO.2.1.1. Temel hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.2.1.2. Oyunlarda grupla hareket edebilme
- BEO.2.2.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme
- BEO.2.2.3. Oyunlarda belirlenen taktik ve stratejiyi geliştirebilme
- BEO.2.3.2. Eşle veya grupla ritmik hareket etme becerisini sergileyebilme
- BEO.2.4.2. Kendisinin ve yakın çevresinin fiziksel aktiviteye katılımlarını karşılaştırabilme
- BEO.2.4.3. Fiziksel aktiviteye katılım hedefleri belirleyebilme
- BEO.2.4.5. Oyun ve fiziksel aktiviteler sırasında güvenli ortam oluşturabilme
- BEO.3.1.2. İş birlikli oyunlarda birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.3.1.3. İş birlikli oyunlarda taktik ve strateji geliştirebilme
- BEO.3.2.1. Oyunlarda birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.3.3.2. Eşle veya grupla ritmik hareket edebilme
- BEO.3.5.1. Fiziksel aktiviteye katılabileceği farklı çevreleri belirleyebilme
- BEO.3.5.2. Farklı çevre koşullarında fiziksel aktiviteye katılabilme
- BEO.3.6.1. Geleneksel çocuk oyunlarında hareket becerilerini sergileyebilme
- SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- SB.4.2.1. Konum ve yön bulurken haritaları kullanabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- İHVD.4.2.1. Eşitlik kavramının anlamını sorgulayabilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- BEO.4.1.1. Koordinasyon ve denge içeren hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.4.2.1. Farklı kültürlere ait çocuk oyunlarında hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.4.6.1. Uyarlanmış fiziksel aktivitelerde birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.4.6.2. Fiziksel aktivitelerde kapsayıcılığa uygun çözümler geliştirebilme
- BES.5.3.3. Tasarlanan oyunlarda adil oyun anlayışına uygun davranabilme
- BES.5.3.2. Oyunların farklı özelliklerinden yararlanarak özgün bir oyun sentezleyebilme
- BES.5.3.1. Tasarlayacakları oyunlarda güvenli ortam oluşturabilme
- BES.5.2.2. İş birlikli oyunlarda hareket becerisi sergileyebilme
- BES.5.2.1. İş birlikli oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme
- BES.5.1.3. Fiziksel aktivite ve zindelik ilişkisini çözümleyebilme
- BES.5.1.4. Fiziksel uygunluk kavramını açıklayabilme
- BES.5.4.1. Jimnastiğe ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
- BES.5.4.2. Jimnastiğe ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.5.5.1. Çocuk atletizmine ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
- BES.5.5.2. Çocuk atletizmine ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- MAT.5.3.5. Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme
- BES.6.2.2. Hedef oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.6.5.1. Hücum oyunlarında güvenli ortam oluşturabilme
- BES.6.5.2. Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
- BES.6.5.3. Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.7.2.1. File ve duvar oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
- BES.7.2.2. File ve duvar oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.7.4.1. Beden eğitimi ve spor alanının öncülerini tanıyabilme
- BES.7.5.1. Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
- BES.7.5.2. Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.8.1.2. Fiziksel uygunluğunu geliştirebilmek için egzersize katılabilme
- BES.8.2.1. Seçilen spor branşına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.8.2.2. Takımdaki sorumluluğuna uygun hareket edebilme
- BES.8.2.4. Seçilen spor branşına ilişkin oyunlarda adil oyun anlayışına uygun davranabilme