Ata Botanik Bahçesi
Ata Botanik Bahçesi, Atatürk Üniversitesi yerleşkesi içerisinde bulunan ve 2006 yılında kurulan önemli bir rekreasyon ve eğitim alanıdır. Yaklaşık 350 bin metrekarelik geniş bir alana sahip olan bahçe, Erzurum'un yüksek rakımlı iklim koşullarına uyum sağlayabilen çok sayıda yerli ve yabancı bitki türünü barındırmaktadır. Bahçe içerisinde yapay göletler, yürüyüş yolları, ahşap köprüler, kaya bahçeleri, dinlenme alanları ve çocuk oyun parkları bulunmaktadır. Doğal güzelliği sayesinde hem bilimsel araştırmalar hem de sosyal etkinlikler için kullanılmaktadır. Öğrencilere bitki çeşitliliğini tanıma, çevre bilinci kazanma ve doğayı gözlemleme fırsatı sunan Ata Botanik Bahçesi ,Erzurum'un en önemli yeşil alanlarından biridir. Bahçe , doğa ile iç içe vakit geçirmek isteyen ziyaretçiler için önemli bir gezi ve öğrenme merkezidir.
Konum
Adres: Üniversite Mahallesi, 25100 Yakutiye/Erzurum(Atatürk Üniversitesi Kavşağı, Yukarı Terminal bölgesi)
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Giriş ücretlidir. Güncel fiyat bilgisi önceden alınmalıdır. Tesis Pazartesi günleri kapalıdır. Rahat yürüyüş ayakkabısı giyilmelidir. Mevsime uygun kıyafet tercih edilmelidir. Bitkilere zarar verilmemelidir. Fotoğraf çekmek için uygun alanlar bulunmaktadır. Öğrenciler öğretmenleri gözetiminde grup halinde hareket etmelidir. Öğrencilerin yanlarına şapka, su ve atıştırmalık almalarında yarar vardır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- FB.3.8.1. Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme
- FB.3.2.1. Canlıları; mikroskopla görülebilen canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar olarak sınıflandırabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- DKAB.4.3.3. Peygamberlerin çevre sevgisine ilişkin akıl yürütebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- DKAB.5.1.2. Evrendeki mükemmel düzeni gözlem yoluyla fark edip Allah’ın (cc) varlığı ve birliğini gözleme dayalı tahmin edebilme
- T.O.6.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- FB.6.7.1.2. Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri araştırma verilerine dayalı tahmin edebilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- T.O.7.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.O.8.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- FB.8.7.2.3. Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışabilme
- FB.8.3.4.2. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme