Andık Deresi Bezirgan Şelalesi
Bölge, Osmanlı döneminden itibaren halkın şifalı otlar (özellikle geven otu) toplamak ve sosyalleşmek için sıkça ziyaret ettiği tarihi bir vadi alanıdır.
Yerel anlatılara göre Osmanlı döneminde birbirine aşık olan ancak evlenmelerine izin verilmeyen iki gencin anısına, vadi yamaçlarında yapay şelale fıskiyeleri ve su düzenlemeleri yer almaktadır.
Isparta Belediyesi'nin çevre düzenlemesi projesiyle bölgeye "Bezirgan Sufrası" restoranı, ahşap çardaklar, ışıklandırılmış yürüyüş yolları ve fıskiyeli süs havuzları kazandırılmıştır.
Konum
Adres: Andık, Dere Mahallesi, Isparta Merkez, Isparta, Akdeniz Bölgesi, 32100, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Dere yatağı boyunca uzanan begonit taş kaplı ve ahşap dokulu parkurlar. 70 metreden dökülen şelalenin önünde ve vadiyi kuşbakışı gören seyir noktalarında manzaralı fotoğraf çekim alanları. Ahşap kamelyalar ve dinlenme alanları mevcuttur. Belediye bünyesindeki sosyal tesisinde restoran ve kafe hizmeti bulunmaktadır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
- HSAB.11. Tehlike ve kaza durumlarına karşı kendini koruyabilme
- HSAB.13. Hareketli oyunlara özgü basit taktik ve strateji geliştirebilme
- HSAB.12. Hareketli oyunların temel kurallarını açıklayabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- HB.1.5.2. Modeller üzerinden gök cisimlerini karşılaştırabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.2.5.2. Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.4.2. Ülkemizin yönetim şekli ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.2.1. Konum ve yön bulurken haritaları kullanabilme
- SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.4.5.2. İstek ve ihtiyaçları arasındaki bilinçli seçimleri hayatına yansıtabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB3.1. Toplumsal yaşama uyumu kolaylaştıran nezaket ifadelerini kullanabilme
- SB3.2. Toplumsal yaşama uyumu kolaylaştıran becerileri sergileyebilme
- BES.5.1.1. Fiziksel aktiviteler sırasında vücudunda meydana gelen değişimleri sorgulayabilme
- BES.6.1.3. Fiziksel aktivite sırasında meydana gelebilecek yaralanmalarda temel ilk yardım uygulamalarını sergileyebilme
- BES.7.3.1. Açık alan ve macera etkinliklerinde güvenli ortam oluşturabilme
- BES.7.3.2. Açık alan ve macera etkinliklerine ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.7.3.3. Açık alan ve macera etkinliklerinde grup liderliği sergileyebilme
- BES.8.1.1. Egzersiz sırasında vücudunda meydana gelen fizyolojik değişimleri açıklayabilme