Gebze Tarihi Su Dolabı
Gebze merkezinde yer alan Tarihi Su Dolabı, 16. yüzyılda Kanuni Sultan Süleyman döneminde Çoban Mustafa Paşa tarafından, Mimar Sinan’ın baş halifesi Hüsam Kalfa’ya yaptırılmıştır. Kare planlı yapısı, yüksek duvarları ve piramit çatısıyla dikkat çeken bu tarihî yapı, Çoban Mustafa Paşa Camii ve Gebze’nin su ihtiyacını karşılamak amacıyla inşa edilmiştir. On iki kuyudan oluşan ve beygir gücüyle çalışan sistem, Osmanlı döneminin önemli su yapılarından biridir. Tarihi Su Dolabı; öğrencilerin Osmanlı mimarisi, mühendislik anlayışı, su yönetimi ve şehircilik konularını yerinde gözlemleyebilecekleri, tarih ve sosyal bilgiler dersleriyle ilişkilendirilebilecek nitelikte etkili bir okul dışı öğrenme ortamı sunmaktadır.
Konum
Adres: Güzeller Mahallesi, Gebze, Kocaeli, Marmara Bölgesi, 41400, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Giriş ücretsizdir. Mesai saatleri içerisinde ziyaret edilebilir. Özel gereksinimli bireyler Sanal Tur yardımıyla da gezebilirler. Mekan içerisinde yeme-içme yeri bulunmamaktadır. Toplu sınıf ziyaretlerinde Gebze Belediyesi Kültür Müdürlüğü aranarak randevu planlanması gerekmektedir. Ayrıca sanatsal etkinlikler ve atölye çalışmaları için uygun bir mekandır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.12. Coğrafi gözlem ve saha çalışmasını gerçekleştirebilmek için gerekli olan hazırlığı yapabilme
- SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
- SAB.14. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasından elde edilen sonuçları sözlü/görsel yolla raporlaştırabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- TUB1.1. Yönergeleri yerine getirebilme (KB1)
- TUB1.2. Sözlü ya da sözsüz olarak duygu ve düşüncelerini ifade edebilme (KB.1)
- TUB1.3. Selamlaşma/vedalaşma amacıyla sözlü ya da sözsüz olarak etkileşim sağlayabilme (Günaydın, iyi günler, hoşça kal vb.) (KB1)
- TUB1.4. Sosyal çevresi içinde tanışma becerilerini yerine getirebilme (KB1).
- TUB1.5. Başkalarıyla iyi bir iletişim kurmak için nezaket ifadelerini kullanabilme (Teşekkür eder, özür diler, rica eder, afiyet olsun/eline sağlık der, geçmiş olsun der, izin ister vb.) (KB1)
- TUB1.6. Sosyal katılım becerisi geliştirebilme (SBAB5)
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- FB.5.7.1.2. Kaynakların etkili kullanımı konusunda geri dönüşümün önemli olduğuna yönelik bilimsel çıkarımda bulunabilme
- SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme
- T.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.6.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
- MAT.7.4.6. Günlük hayat durumlarında dikdörtgenler prizmaları ile modellenen cisimlerin yüzey alanı ve hacmine yönelik problem çözebilme
- MAT.7.4.1. Eş küplerle oluşturulan yapılar ile görünümleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- MAT.7.4.2. Dikdörtgenler prizmasının yüzey alanını yorumlayabilme
- FB.7.7.2.1. Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme
- T.K.7.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
- T.K.7.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
- T.K.7.23. Konuşmasında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme
- T.Y.7.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.Y.7.6. Yazısında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme
- T.Y.7.7. Yaratıcı yazı yazabilme
- FB.8.2.1.1. Basit makineleri sınıflandırabilme
- FB.8.2.1.2. Günlük yaşamda iş kolaylığı sağlayacak bilimsel model oluşturabilme