Engelsiz Yaşam Akademisi
Sağlık İşleri Müdürlüğü’ne bağlı olarak faaliyet gösteren kurum, farklı yaş gruplarına yönelik eğitim ve destek hizmetleri sunmaktadır. Bünyesinde 11 atölye, saatlik spor ve otizm spor sınıfları ile fizik tedavi hizmeti bulunmaktadır. Atölye çalışmalarına 18 yaş ve üzeri öğrenciler katılmakta; otizm spor grubunda 18 yaş altı öğrenciler yer almaktadır. Kurum 08.00–17.00 saatleri arasında açıktır. Sabah grubu dersleri 09.00–11.55, öğle grubu dersleri 13.30–16.25 saatleri arasında gerçekleştirilmektedir. Öğrenciler sabah ve öğle grubu olarak ikiye ayrılmakta ve her grup 45 dakikalık üç ders saati eğitim almaktadır.
Atölyeler; ahşap boyama, tekstil, keçe, müzik, sera, mutfak, kokulu taş, takı tasarım, bilgisayar, resim ve seramik alanlarını kapsamaktadır. El sanatları ağırlıklı çalışmalarda öğrenciler üretim süreçlerine katılmaktadır. Yaşam becerileri atölyesinde günlük yaşam becerileri uygulamalı olarak öğretilmektedir. Kurum bahçesinde sera alanı bulunmakta; sebze, meyve ve bitki yetiştiriciliği yapılmaktadır. Mutfak atölyesi gerekli araç ve gereçlerle donatılmıştır. Öğrenci ve velilere bireysel ve grup şeklinde psikolojik destek hizmeti sunulmakta; kurumda tesis sorumlusu, psikolojik danışman, davranış bilimleri uzmanı, fizyoterapist ve hemşire görev yapmaktadır. Uygulamalı atölye çalışmaları, yaşam becerileri eğitimi ve çok disiplinli destek yapısı yönüyle kurum, okul dışı öğrenme ortamları projesi kapsamında beceri temelli öğrenme, sosyal uyum ve günlük yaşam yeterlilikleri
Konum
Adres: 4170 Sokak, Gümüşçay Mahallesi, Merkezefendi, Denizli, Ege Bölgesi, 20085, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Fotoğraf çekimi için izin alınız. Okul giriş-çıkış saatleri ve ders saatlerine uyulmalıdır. Kurum içi disiplin kurallarına uyulmalıdır. Ziyaret öncesi irtibat numarasından randevu ve bilgi alınmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- HSAB.3. Jimnastik, dans ve hareket etkinliklerinde ritmik beceriler sergileyebilme
- HSAB.4. Beden farkındalığına dayalı hareket edebilme
- HSAB.6. Eşle/grupla ahenk içinde hareket örüntüleri sergileyebilme
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- SNAB.4. Sanat etkinliği uygulayabilme
- MDB.1. Çeşitli çocuk şarkılarını/çocuk şarkısı formlarını dinleyebilme
- HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
- HB.2.3.3. Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme
- HB.3.3.2. Yardıma ihtiyacı olan bireylerin yaşamını kolaylaştırmak için fikirlerini eyleme dönüştürebilme
- MAT.5.2.2. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda işlem önceliğini yorumlayabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
- FB.6.3.2.1. Sinir sisteminin görevlerini model üzerinde gözlemleyebilme
- FB.6.3.2.2. İç salgı bezlerinin vücut için önemini yapılandırabilme
- FB.6.3.2.4. Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenlerle ilgili bilgi toplayabilme
- SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme
- T.D.7.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.7.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.7.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- SB.7.1.2. Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- FB.8.3.1.1. Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramları arasındaki ilişkiyi yapılandırabilme
- FB.8.3.1.2. DNA’nın yapısını model üzerinde gözlemleyebilme
- FB.8.3.3.1. Kalıtımla ilgili kavramları yapılandırabilme
- FB.8.3.3.2. Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler sonuçları değerlendirebilme
- FB.8.3.3.3. Akraba evliliklerinin genetik sonuçlarını tartışabilme
- FB.8.3.4.1. Mutasyonla ilgili bilgi toplayabilme
