O D Ö O

Diyarbakır Dicle Üniversitesi Dr. Şeref İnalöz Kapalı Spor S...

Diyarbakır Dicle Üniversitesi Dr. Şeref İnalöz Kapalı Spor Salonu

Konum

Adres: Voleybol Sahası, Fakülte yolu, Fetih Mah., Diyarbakır, Sur, Diyarbakır, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, 21280, Türkiye

Harita yükleniyor...
Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi
09:00 - 21:00
Salı
09:00 - 21:00
Çarşamba
09:00 - 21:00
Perşembe
09:00 - 21:00
Cuma
09:00 - 21:00
Cumartesi
10:00 - 18:00
Pazar
Kapalı

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

  • Engelsiz Erişim
  • Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

İletişim Bilgileri

İnternet Adresi
http://www.dicle.edu.tr
Sanal Müze Adresi
Belirtilmemiş

Öğrenme Çıktıları

  • HSAB.4. Beden farkındalığına dayalı hareket edebilme
  • HSAB.8. Aktif ve sağlıklı yaşam için gereken zindelik becerilerinin neler olduğunu söyleyebilme
  • HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
  • SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
  • MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
  • HB.1.1.4. Fiziksel özelliklerini ve temel duygularını açıklayabilme
  • BEO.2.2.2. Oyun kurallarını uygulayabilme
  • BEO.2.2.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme
  • HB.2.1.1. Arkadaşlık ilişkilerini düzenleyebilme
  • BEO.3.1.1. İş birlikli oyunlarda adil oyun anlayışına uygun davranabilme
  • BEO.3.1.2. İş birlikli oyunlarda birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme
  • İHVD.4.2.1. Eşitlik kavramının anlamını sorgulayabilme
  • İHVD.4.2.2. Adalet ve eşitlik arasındaki ilişkiyi yorumlayabilme
  • İHVD.4.3.2. Etkin vatandaş olmanın gerektirdiği sorumlulukları belirleyebilme
  • SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
  • SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
  • DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
  • T.K.5.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme
  • T.K.5.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
  • T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
  • T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
  • T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
  • MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
  • MAT.5.4.3. Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin alanının ölçüsü verildiğinde çevre uzunluğunu, çevre uzunluğu verildiğinde alanını yorumlayabilme
  • MAT.5.4.1. Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu verildiğinde kenar uzunluklarını yorumlayabilme
  • MAT.5.4.4. Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemleri çözebilme
  • MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
  • MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
  • MAT.7.1.5. Gerçek yaşam durumları üzerinden oran ilişkileri hakkında muhakeme yapabilme
  • MAT.7.1.7. Gerçek yaşam durumları üzerinden doğru orantılı durumlara ilişkin problemleri çözebilme