Diyarbakır Dicle Değirmenli Köyü
Değirmenli Köyü, Diyarbakır’ın Dicle ilçesine bağlı, doğasıyla öne çıkan sakin ve küçük bir yerleşim yeridir. Köy, özellikle şelalesi ve zengin su kaynakları sayesinde çevresine göre daha yeşil ve serin bir yapıya sahiptir. Dağlık ve engebeli arazisi doğa yürüyüşleri için uygun alanlar sunarken, yakınındaki Dicle Barajı bölgenin su zenginliğini artırarak doğal güzelliğine katkı sağlar. Nüfusu az olan köyde yaşam genellikle tarım ve hayvancılığa dayanır ve oldukça sakin bir atmosfer hâkimdir. Temiz havası, doğal manzaraları ve huzurlu ortamıyla özellikle yaz aylarında piknik yapmak, serinlemek ve doğayla iç içe vakit geçirmek isteyenler için tercih edilen bir yerdir.
Değirmenli Köyü, doğal çevresi ve kırsal yaşam yapısıyla **okul dışı öğrenme** için oldukça uygun bir ortam sunar. Köyde bulunan şelale, akarsu ve bitki örtüsü; öğrencilerin doğayı gözlemleyerek öğrenmelerine, çevre bilinci geliştirmelerine ve fen bilimleri konularını yerinde deneyimlemelerine imkân tanır. Ayrıca yakınındaki Dicle Barajı, su kaynakları, enerji üretimi ve çevre ilişkisi gibi konuların somut olarak incelenebileceği bir alan oluşturur. Köy yaşamının sürdürülmesi, tarım ve hayvancılık faaliyetlerinin gözlemlenmesi ise öğrencilerin sosyal bilgiler ve hayat bilgisi derslerinde öğrendikleri bilgileri gerçek yaşamla ilişkilendirmelerini sağlar. Bu yönleriyle Değirmenli Köyü, sınıf dışında yapılan gözlem, inceleme ve deneyim temelli öğrenme etkinlikleri için zengin bir öğrenme ortamı niteliğindedir.
Konum
Adres: Değirmenli, Dicle, Diyarbakır, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
İzin alınmasına gerek yoktur. Rahat ayakkabılar giyilmelidir. Köy doğal yapısını büyük ölçüde koruduğu için giderken çevreyi temiz tutmaya özen gösterilmeli ve özellikle piknik sonrası atıklar bırakılmamalıdır. Bölgede market veya tesis imkânları sınırlı olduğu için ihtiyaç duyulabilecek yiyecek, içecek ve diğer malzemelerin önceden temin edilmesi önerilir. Yaz aylarında serin bir ortam sunsa da güneşten korunmak için şapka bulundurmak faydalı olacaktır. Köy halkına karşı saygılı olunmalı, fotoğraf çekimi gibi durumlarda izin alınarak hareket edilmelidir. Şelale ve su kenarlarında zemin kaygan olabileceğinden dikkatli olunmalı, çocuklarla gidiliyorsa gözetim ihmal edilmemelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- BEO.1.1.3. Temel hareket becerilerini açıklayabilme
- BEO.1.1.4. Temel hareket becerilerini sergileyebilme
- GS.1.2.2. Renkleri, şekilleri ve sembolleri kullanarak çevreye ilişkin bilgilendirici levha yapabilme
- GS.1.5.1. Büyük-küçük şekiller ve renklerle resim yapabilme
- HB.1.2.4. Acil durumlarda yapılması gerekenleri belirleyebilme
- HB.1.2.2. Kişisel alanının sınırlarını belirleyebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.2.2.4. Acil bir durumda yetkililerle etkili iletişim kurabilme
- BEO.2.1.1. Temel hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.2.1.2. Oyunlarda grupla hareket edebilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- HB.3.5.3. Afetlere yönelik yapılması gerekenleri sınıflandırabilme
- HB.3.5.4. Çevresel sürdürülebilirliğe yönelik kaynaklardan bilgi toplayabilme
- T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
- FB.4.7.3. Işık kirliliğinin canlılara etkisine ilişkin probleme yönelik çözüm önerilerini değerlendirebilme
- FB.4.2.2. Besinlerde vitamin ve/veya mineral bulunduğuna ilişkin genelleme yapabilme
- MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- FB.5.1.1.1. Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme
- FB.5.3.1.1. Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısından karşılaştırabilme
- FB.5.5.4.1. Maddeleri ısı iletimi bakımından sınıflandırabilme
- FB.6.3.1.2. Bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.6.3.1.4. Hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme
- BES.6.1.1. Sağlıkla ilgili fiziksel uygunluğu sağlayabilme
- BES.6.1.3. Fiziksel aktivite sırasında meydana gelebilecek yaralanmalarda temel ilk yardım uygulamalarını sergileyebilme
- FB.7.7.2.1. Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme
- BES.8.1.1. Egzersiz sırasında vücudunda meydana gelen fizyolojik değişimleri açıklayabilme
- BES.8.1.2. Fiziksel uygunluğunu geliştirebilmek için egzersize katılabilme
- FB.8.1.2.1. İklim ve hava olaylarını karşılaştırabilme
- FB.8.4.1.2. Sesin yayılabildiği ortamlara yönelik deney yapabilme
- FB.8.4.2.2. Farklı maddeler ile etkileşimi sonucunda sesin iletilmesi, yansıması ve soğurulmasına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
